TUGAS SISTEM INFORMASI PSIKOLOGI

Nama Anggota:
Ablina Pratianingrum (10514081)

Annisa Kurnia P (11514376)
Devy Rahmawati (12514859)
Gaby Zanasai O (14514416)

kelas   :4PA16

Dosen : Ira Puspitawati



SISTEM INFORMASI “ Online Shop Custom Case Handphone”

A.    Investigation : 
1.      Tujuan pembuatan sistem : 
·         Mempermudah pelanggan untuk  membeli barang sesuai dengan keinginan mereka
·         Agar bisa memperluas inovasi dalam perbelanjaan
·         Membantu customers untuk mendapatkan kebutuhan dengan keinginan mereka
B.     Analysis :
1.      Kapan sistem digunakan :
·         Sistem ini dibuat dan digunakan pada saat adanya orderan dari pelangan untuk pembuatan custom case handphone
2.      Kelebihan sistem :
·         Lebih praktis dan efisien, karena pelanggan bisa memesan dari mana saja tidak harus datang ke toko.
·         Karena case ini custom, maka pembuatannya sangat personal dan sesuai dengan keinginan pelanggan. 
·         Case handphone yang sudah jadi bisa langsung di kirim pada pelangan.
3.      Kekurangan sistem :
·         Biaya yang dikenakan cukup mahal.
·         Program sistem mungkin dapat terjadi error dikarenakan komponen sistem belum sepenuhnya sempurna

C.     Design :
·         Pertama buka terlebih dahulu web www.customcaseshop.co.id
·         Setelah anda masuk kedalam web ini, kemudian anda bisa melihat beragam contoh custom case handphone
·         Selanjutnya anda bisa memilih custom case  yang anda inginkan
·         Setelah anda memilih custom case yang diinginkan pilih next untuk memulai mendesign custom case yang anda ingikan
·         Kemudian masukan catatan (seperti : tipe handphone) apasaja yang diinginkan untuk custom case pesanan anda
·         Lalu setelah anda memasukan catatan custome case  yang anda inginkan 
·         Klik next maka akan muncul kisaran harga yang anda pesan
·         Setelah selesai, klik ok untuk mengkonfirmasiidentitas dan alamat lengkap tujuan anda
·         Klik next untuk membayar yang dipesan melalui (ATM : Mandiri,BCA,BNI) 
·         Setelah membayar pesanan anda, silahkanlakukan konfirmasi pembayaran pada nomorcustomer service.


Implementation :​

Implementasi dalam sistem ini yaitu :
Raw Input
Instrumental Input
Environmental Input
Proses atau perantara output
Output
Individu yang akan melaukan pemesanan case hanpone
Program web →admin→Tahapan menjalankan aplikasi →Sarana yang dipakai (berupa web) 
Tujuan program 
Data diproses oleh admin melalui perantara sistem
Case hanpone


Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Leon Festinger Biography

Image
1. Biodata Tokoh Leon Festinger lahir 8 Mei 1919. Dia meninggal pada 11 Februari 1989. Leon Festinger lahir di New York City dan kemudian melanjutkan untuk mendapatkan gelar Bachelor of Science dari City College of New York pada tahun 1939. Pada tahun 1942, ia menyelesaikan gelar Ph.D. dalam psikologi dari Iowa State University di mana ia belajar dengan psikolog sosial terkemuka Kurt Lewin. Festinger kemudian melanjutkan untuk mengajar di sejumlah lembaga akademik yang berbeda termasuk University of Rochester, Massachusetts Institute of Technology (MIT), University of Michigan, University of Minnesota, Stanford University dan Sekolah Baru untuk Penelitian Sosial.           2. Teori yang di kembangan · Teori Disonansi Kognitf ( cognitive dissonance ) Leon Festinger adalah mungkin paling dikenal karena teori disonansi kognitif. Menurut teori ini, orang mengalami ketegangan atau ketidaknyamanan ketika keyakinan mereka tidak sesuai perilaku mereka. O
Read more

Belajar dan Mengajar Kreatif

Image
Belajar dan Mengajar Kreatif Disusun Oleh: Ablina Pratianingrum (10514081) Isye yuliawati Hermansyah (15514536) Kartika Nindya (15514786) 1 PA 15 Belajar dan Mengajar Kreatif I.                   Arti Belajar Kreatif A.    Pengertian belajar kreatif Kreativitas belajar terdiri dari dua kata yaitu kreativitas dan belajar, dalam pengertian kreativitas beberapa ahli berpendapat dengan berdasarkan latar belakang dan kebudayaan yang berbeda-beda,diantaranya sebagai berikut : James R. Evans mendefinisikan kreativitas sebagai ketrampilan untuk menentukan pertalian baru, melihat subyek dari perspektif baru dan membentuk kombinasi-kombinasi baru dari dua atau lebih konsep yang telah terce tak dalam pikiran. 1.            Kreativitas memerlukan adanya modal, yaitu konsep dalam pikiran untuk dilahirkan kembali dalam bentuk yang berbeda. Dalam pemecahan masalah, dia tidak harus mencari jawaban baru tetapi dia hanya perlu menggali informasi-informasi dalam pikirannya
Read more

Pembelajaran Anak Berbakat

Image
Pembelajaran Anak Berbakat Disusun Oleh: Ablina Pratianingrum (10514081) Isye Y uliawati Hermansyah (15514536) Kartika Nindya (15514786)   1 PA 15         Pembelajaran Anak Berbakat   Ciri-ciri Anak Berbakat Ciri – ciri anak berbakat alam bukunya, Mengembangkan Bakat dan Kreativitas Anak Sekolah, Prof. Utami Munandar menuliskan indikator keberbakatan sebagai berikut: Ciri-ciri Intelektual/Belajar: Mudah menangkap pelajaran, ingatan baik, perbendaharaan kata luas, penalaran tajam (berpikir logis-kritis, memahami hubungan sebab-akibat), daya konsentrasi baik (perhatian tak mudah teralihkan), menguasai banyak bahan tentang berbagai topik, senang dan sering membaca, ungkapan diri lancar dan jelas, pengamat yang cermat, senang mempelajari kamus maupun peta dan ensiklopedi. Cepat memecahkan soal, cepat menemukan kekeliruan atau kesalahan, cepat menemukan asas dalam suatu uraian, mampu membaca pada usia lebih muda, daya abstraks
Read more